Kartlegging av elever
Kartlegging av elevenes kunnskaper 2011 - 2012
Målet med å kartlegge elevenes kunnskaper er å oppdage i hvilke grad eleven har et godt læringsutbytte av undervisningen. Skolen forsøker å tilpasse opplæringen til elevens faglig nivå, og gjennom kartleggingen oppdager skolen om den lykkes i dette forsøket.
Nasjonale prøver
Nasjonale prøver er obligatoriske og skal gi informasjon om undervisningen på skolen utvikler elevenes grunnleggende ferdigheter i samsvar med målene i lærerplanen.
Kunnskapsløftet (K06) definerer de grunnleggende ferdigheter som å kunne:
-
uttrykke seg muntlig
-
uttrykke seg skriftlig
-
lese
-
regne
-
bruke digitale verktøy
Å beherske disse ferdighetene er viktig for å utvikle seg i alle fag og på alle nivåer av utdanningen. Prøvene i lesing og regning har til hensikt å kartlegge ferdighetene på tvers av fag. Prøvene i engelsk er knyttet til målene i bare engelskfaget.
Resultatene fra prøvene sendes til Utdanningsdirektoratet og blir dermed tilgjengelig for skoler, kommuner og sentrale styresmaktene som arbeider med å forbedre kvaliteten på opplæringen. Resultatene hjelper skolen i sin målrettede oppfølging av elevene. De foresatte og elevene blir orientert om prøveresultatene.
Nasjonale prøver 2011 - 2012
|
TRINN
|
FERDIGHET
|
TIDSPUNKT
|
PRØVETYPE
|
TIDEN
|
|
5. trinn
|
Lesing
|
Ons. 14. sept.
|
Papir
|
90 min
|
|
5. trinn
|
Regning/tallforståelse
|
17.-21. okt.
|
Elektronisk
|
90 min
|
|
5. trinn
|
Engelsk
|
19,- 23. sept.
|
Elektronisk
|
60 min
|
|
8. trinn
|
Lesing
|
Ons. 14. sept.
|
Papir
|
90 min
|
|
8. trinn
|
Regning/tallforståelse
|
24. okt.– 4. nov.
|
Elektronisk
|
90 min
|
|
8. trinn
|
Engelsk
|
26. – 30. sept.
|
Elektronisk
|
60 min
|
|
9. trinn
|
Lesing
|
Ons. 14. sept.
|
Papir
|
90 min
|
|
9. trinn
|
Regning/tallforståelse
|
24. okt.– 4. nov.
|
Elektronisk
|
90 min
|
Elever som har spesialundervisning eller særskilt språkopplæring kan få fritak for de nasjonale prøvene.
Kartleggingsprøver
Kartleggingsprøver er en del av det nasjonale kvalitetvurderingssystemet. Målet med prøvene er å avdekke svak kompetanse i de grunnleggende ferdigheter på tvers av fag, slik at de som trenger det kan få ekstra oppfølging i fagene. De er også et pedagogisk verktøy som hjelper lærere å tilpasse opplæringen til den enkelte elev. I tillegg er det et hjelpemiddel i underveisvurderingen.
Prøveresultatene blir behandlet på skolen, og rapporteres ikke videre. De blir vurdert i sammenheng med annen informasjon som skolen og lærerne har. Elever og foreldre får tilbakemelding fra kartleggingsprøvene.
Det er obligatorisk for skolen å gjennomføre kartleggingsprøver i leseferdighet på 1., 2. trinn og 3. trinn og tallforståelse og regneferdighet på 2. trinn. Skolen kan også velge om den vil gjennomføre prøver i tallforståelse/regneferdighet på 1. og 3. trinn og engelsk på 3. trinn. På Tyrifjord barne- og ungdomsskole ser vi denne kartleggingen som viktig, og velger å gjennomføre også de frivillige prøvene. Prøvene tas av alle elevene på trinnet.
I tillegg til de overnevnte prøvene, har skolen systematisk kartlegging av alle elever fra 2.-10. trinn i norsk og matematikk hvert år. Prøvene kartlegger både elevens leseferdighet og forståelse, og regneferdighet, som en del av skolens kvalitetssikringssystem.
Kartleggingsprøver for 1.-3. trinn 2011 - 2012
|
TRINN
|
FERDIGHET
|
TIDSPUNKT
|
PRØVETYPE
|
TIDEN
|
|
1.trinn
|
Leseferdighet
|
Tirs. 17. april
|
Papir
|
45 min
|
|
1.trinn
|
Tallforståelse og regneferdighet
|
Fre. 27. april
|
Papir
|
40 min
|
|
2.trinn
|
Leseferdighet
|
Ons. 18. april
|
Papir
|
45 min
|
|
2.trinn
|
Tallforståelse og regneferdighet
|
Fre. 23. april
|
Papir
|
40 min
|
|
3.trinn
|
Leseferdighet
|
Tors. 19. april
|
Papir
|
45 min
|
|
3.trinn
|
Tallforståelse og regneferdighet
|
Fre. 20. april
|
Papir
|
40 min
|
|
3.trinn
|
Engelsk
|
Tors. 23. febr.
Fre. 24. febr.
|
Papir
|
40 min
|






